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開發右腦的十種方式方法超實用

時間:2017-08-29 11:34:32本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] admin 我要投稿

  右腦教育是21世紀幼兒教育領域的前沿課題,已受到世界各國民眾尤其是科學家的重視與關注。開發右腦的十種方式有哪些的呢?本文是小編整理開發右腦的十種方式的資料,僅供參考。

開發右腦的十種方式方法超實用

  開發右腦的十種方式

  人的右腦具有直觀性的整體把握能力、形象思維能力、獨創性等,所以右腦的開發對于個人的成功而言是不可欠缺的。而在現代社會,右腦開發的重要性顯得尤為突出,是每個希望獲得成功的人士所必須重視的。以下是十種常見的開發右腦的方法

  1.運用圖片

  右腦,也稱為“想像腦”,與圖片影像相結合。你可以從比喻意和字面意兩方面著手。從字面意出發,拿張紙,一邊說話,一邊拿筆在紙上畫畫來傳遞你的意思。從比喻意出發,可以發動思維影像能力,找到與你的意思最相吻合的語言。

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  2.積極思維

  《育兒本質》的作者安娜·約翰森和維克·古德曼說過:“人的大腦不是為消極的東西而配備的。所以當你對孩子說,‘不要走到馬路上去,’,他們的大腦中就會呈現出一幅走在馬路上的情景,而他們的行為也會隨之而至。如果你換種說法,比如‘走在人行路上會比較安全,’那么與之相關的影像就會在大腦中浮現出來,你會看到自己所希望看到的一切。當然,對成年人來說也同樣適用——試試看!

  如果你說,“不要把紐扣放到嘴里!”右腦聽到的卻是把紐扣放到嘴里!

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  3.唱歌

  右腦對音樂反應靈敏。那些廣告里的歌曲只要在電視或者收音機里播放一次,就能夠讓人們記住其所代言的產品和所提供的服務。你也可以把音樂納入到日常生活中來,比如:把你要買的東西譜成歌曲,當所有的信息都被譜上了曲子,學習生活也就變得更加輕松愉快了。

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  4.添加幻想成分

  想像力是右腦游戲的動力源泉。同時也是右腦運思型的孩子和成年人學習的金鑰匙。

  想像樂園

  這個想像游戲僅僅需要一個道具——鑰匙。所以你可以隨心所欲地隨時隨地做這個游戲——無論是在車里、在休息室,還是下雨的時候在家里。你只需要的一個鑰匙或是用紙板做的一個鑰匙

  (1)給你孩子一把鑰匙說:“讓我們假設這是一把打開想像樂園大門的鑰匙。”讓你的孩子用鑰匙假裝去開門。

  (2)你可以問一些問題:“當你打開門你看到了什么?是誰接待了你,帶你在想像樂園中游玩?在那里發生了什么事?”

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  5.有幽默

  研究者發現,右腦的前突在理解、欣賞幽默方面起著關鍵作用。滑稽的故事和幽默的笑話都會讓氣氛瞬間活躍起來。在笑聲中接收的信息會直接進入長期的記憶空間中。就好像你總是毫不費勁的就能記住你聽過的那些有趣的笑話。

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  6.快樂教育

  他們憑著自己的直覺選擇最適合自己的課程,在快樂中提升自己,碩果當然不俗,讓所有人在親密無間中感受到新生與快樂!

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  7.交流愛意

  我們都希望在認可、贊揚和濃濃的愛撫中成長。運用你的學習方式,幫助自己懂得如何去給予和接受愛!(最好結合三種學習方式)

  視覺學習者——通過微笑和眼神交流來傳遞愛意

  聽覺學習者——通過傾聽“我愛你”和贊揚來理解愛意。

  肌體運動學習者——通過觸摸,擁抱,輕拍背部和愛撫來懂得愛意。

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  8.言語與思想的統一

  右腦能夠認知頻率。所以,當你告訴別人一件事情,而心里想的或者認為的是另外一件事情,那么你傳遞給對方的就是兩個不同的頻率,兩種頻率混淆在一起。

  孩子對此格外敏感。當你的言語與思想、感覺相吻合時,你所傳遞的是相當清晰的信號。如果你已為人父母,一定要將這一點牢記在心。你的誠實守信會幫助孩子開始信任自己的直覺接受能力。

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  9.一天中最佳時間培養右腦發展

  我們都知道,潛意識很容易受到微小圖像的影響而搖擺不定。我們可以通過在一天中,右腦最容易接收信息的時間里,在愛與鼓勵地氛圍中,充分利用右腦的敏感性。成功網

  能夠使人體處于深度放松狀態,使信息直接進入右腦的時間段有:清晨,小睡(針對孩子),睡前以及睡眠過程。

  這些都是播放學習磁帶——外語、古典音樂、演講、聽力——的最佳時間。你也可以錄制一些能夠提升自己,鼓勵進步的積極話語,例如:“努力學習,你一定會成功!”

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  10.樹立最高影像

  每一次對自己能力的自信,都會讓你在現實中,追求到更高、最高的潛能發揮!

  你是個天才。相信嗎?

  你可以心想事成。相信嗎?

  你是一個天才,你擁有極好的影像記憶力,極好的閱讀能力,想像力,是未來的發明家!

  相信嗎?

  我們一定可以做到!

  開發右腦的方法

  1、利用形象開發右腦

  右腦是形象的腦,將文字形象化來開發右腦;腦圖像法也是培養我們右腦的形象思維,當我們在背數字、文字或字母的時候,把要記的東西的形象"刻"在腦海中,當我們在背的時候,仿佛是"看"著頭腦中所記東西的形象讀出來一樣,不僅記得快,而且記得牢。

  2、利用音樂開發右腦

  在工作或學習場所播放一些優美、舒緩的輕音樂,這種"背景音樂"能有效地提高工作或學習效率,在學習時,把注意力集中到書本上,輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激右腦,開發右腦的潛能,因為我們的右腦被稱為"音樂腦",負責完成音樂、情感等工作。

  3、右腦體操--左側運動

  經常利用左半身的手、臂、腿、腳進行活動,能促進右腦的開發,如:

  A:用左手寫字、畫畫、剪紙等。

  B:用左手做事,用左手拿筷子、刷牙、掃地、拿東西

  C:左腿活動,用左腳踢球、跳皮筋等。

  訓練右腦的方法還有許多,可以通過潛意識、學習記憶術等來訓練。

  4、刺激指尖法

  開發右腦,國外學者主張從兒童做起,如前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:“兒童的智力發展表現在手指尖上。”他將雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應的“代表區”----神經中樞,其中手指運動中樞在大腦皮層中所占的區域最廣泛。隨著雙手的準確運動就會把大腦皮層中相應的活力激發出來,尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

  5、借助外語開發右腦

  美國神經外科近年發現:兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當孩子只學會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養同時學習幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。

  6、體育活動法

  如每天跳上半小時的健身操、打乒乓球羽毛球等;在打拳或做操時有意識地讓左手、右手多重復幾個動作,以刺激右腦。右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發比靜止時來得快,由于右腦的活動,左半球的活動受到某種抑制,人的思想或多或少地擺脫了現成的邏輯思維靈感經常會脫穎而出。

  7、借助音樂的力量

  心理學家發現:音樂可以開發右腦。所以父母應該讓孩子學習音樂。還可以在孩子從事其他活動時,創造一個音樂背景。音樂由右腦感知,左腦并不因此受到影響,仍可獨立工作,使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉。

  8、觀察云朵

  在晴朗的天氣里,可帶著孩子來到曠野上仰頭觀察天上的云朵。在強調云朵都是立體而非平面的同時,還應啟發孩子將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認為,這可是最簡便地利用大自然鍛煉右腦的絕好辦法

  9、仰望星空

  日本人喜歡晚上帶著孩子仰望星空,并向他們講述本國或異國的神話傳說,有時還要求孩子們張開想像的翅膀,編織一個有關月亮或星星的故事。專家們認為,發揮想像本身就是一種“右腦體操”,有助于發達右腦。

  10、以小猜大

  將一組孩子熟悉的動植物的照片或圖片用手掌遮掩大部,而僅留出該動植物的一小部分,然后要求孩子猜測這是什么動植物。要是孩子推斷錯了,大人再可作一下啟發、誘導,直至完全猜對。為提高孩子主動推斷的積極性,大人還可鼓勵孩子之間互出“謎題”。

  11、多用左側

  由于身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的,多用左眼、左耳和左手就意味著鍛煉了右腦。由此不妨讓孩子的腦袋常常向右偏轉,這樣便可多多訓練“左視野”(即用左眼觀察)。同時還可要求孩子有意多用左手來做一些簡單的活,如擦桌子、開門、開燈等。

  12、綜合刺激視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”有助于開發孩子的右腦功能。

  盡量讓孩子不要老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個伙伴玩。為孩子選擇的書本不妨種類多些,同時也應努力創造條件讓孩子能有機會結交各種性格和愛好的朋友。這是因為新鮮的經歷對激活右腦功能好處多多。

  13、重視才藝

  培養孩子在棋類、樂器繪畫折紙等方面的才藝本身就是一種積極地開發右腦的活動,故應大力提倡。要是孩子在某一方面才能平平,那也不要求全責怪,因為至少其右腦已得到了一定的鍛煉。

  如何開發孩子右腦

  刺激指尖法

  開發右腦,國外學者主張從兒童做起,如前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:“兒童的智力發展表現在手指尖上。”他將雙手比喻為大腦的“老師”。人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應的“代表區”----神經中樞,其中手指運動中樞在大腦皮層中所占的區域最廣泛。現在許多父母讓孩子聯系彈琴,實際上就是很好的指尖運動。隨著雙手的準確運動就會把大腦皮層中相應的活力激發出來,尤其是左右手并彈的鋼琴、電子琴。

  借助外語開發右腦

  美國神經外科近年發現:兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當孩子只學會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養同時學習幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。

  體育活動法

  如每天跳上半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等;在打拳或做操時有意識地讓左手、右手多重復幾個動作,以刺激右腦。右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發比靜止時來得快,由于右腦的活動,左半球的活動受到某種抑制,人的思想或多或少地擺脫了現成的邏輯思維方法,靈感經常會脫穎而出。

  借助音樂的力量

  心理學家發現:音樂可以開發右腦。所以父母應該讓孩子學習音樂。此時,還可以在孩子從事其他活動時,創造一個音樂背景。音樂由右腦感知,左腦并不因此受到影響,仍可獨立工作,使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉。

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